Aufsehen erregendes Horrorszenario an der Schule: Eine Explosion im Chemieraum fordert viele Verletzte. Panik breitet sich aus.

Am 6.10.18 finden sich ca. 130 Einsatzkräfte der Freiwilligen Feuerwehr Cloppenburg und die Einheiten des Deutschen Roten Kreuzes des Landkreises zu einer Großübung am CAG ein. Mit Eintreffen der ersten Einsatzkräfte zeigt sich den Rettern ein chaotisches Bild: Bedingt durch die schwere Rauchentwicklung sind Schüler auf das Dach geklettert, aus den Fenstern gesprungen oder laufen panisch umher. Weitere Unfallopfer befinden sich im verqualmten Naturwissenschaftstrakt und müssen von der Feuerwehr unter Atemschutz evakuiert oder erstversorgt und zum Verletztenablageplatz gebracht werden.

Eine Schlägerei auf dem Schulhof, ein Familienstreit oder eine Auseinandersetzung im Bus – wer kennt eine solche Situation und das ungute Gefühl im Bauch dabei nicht? Auch bei den Einsatzkräften führt dies häufig zu Gefühlen der Hilflosigkeit oder gar Angst, da sie hier im besonderem Maße mit aggressivem Verhalten konfrontiert werden. Am 17.10.18 lernten einige unserer SSDler im Workshop „Deeskalation und Selbstverteidigung“ einen Konflikt zu verhindern, wenn er eskaliert oder zu einer Bedrohungs- bzw. Gefahrensituation führt. Aufbauend dazu wurden Techniken des körperlichen Selbst- und Fremdschutzes gelernt. Andere SSDler belegten Workshops über „Einblicke in den Katastrophenschutz“, „Was tun, wenn´s brennt?“ oder „Erste Hilfe für Anfänger“.

Die Workshops sowie die guten Gespräche mit den Schulsanitätern anderer Schulen wurden von den Teilnehmern als interessant und das Essen als lecker empfunden. Unsere Wünsche wurden absolut erfüllt. Wir freuen uns auf den SSD-Tag 2019.

Mit Coco Superstar … und unsere Schule steht Kopf! hat die Musical-AG MusiCats, wieder unter tatkräftiger Unterstützung des Oberstufenorchesters OrCagy – im Februar des Schuljahres 2017/2018 ein turbulentes Schulmusical einstudiert.

Schon auf dem Workshop in Ahlhorn im Januar 2018 wurde in konzentrierter Atmosphäre an der Umsetzung des Werks gefeilt und gearbeitet. Unter der Leitung ihrer Lehrerinnen und Lehrer Katrin Thobe, Ulrike Fenski und Martin Hirschmann übten die 30 Darstellerinnen und Darsteller an ihren Gesangsparts solo und im Chor, das elfköpfige Orchester studierte die teilweise selbst arrangierten Orchesterstücke ein und in Gruppen und im Ensemble wurde an der Umsetzung der Spielszenen gearbeitet mit dem Ziel, erfolgreiche Aufführungen im März des Jahres zu erreichen.

Eine große Anzahl an Mitspielerinnen und Mitspielern blieb nach den in der Unterwasserwelt angesiedelten Aufführungen des letzten Schuljahres der Arbeitsgemeinschaft treu, und so wurde diesmal ein Musical zur Einstudierung ausgewählt, das in der Schule spielt.

Coco Superstar … und unsere Schule steht Kopf! traf den Nerv der Gruppe und wurde mit viel Elan in zwei Schul- und zwei Abendaufführungen in den Tagen vom 6. bis 9. März 2018 auf die Bühne gebracht.

Vom 15.8.2018 bis zum 17.8.2018 fuhren die 35 Streitschlichter des Clemens-August-Gymnasiums mit ihren beiden Lehrerinnen Marlene Tietzel und Bärbel Bröring auf die alljährlichen Projekttage in die Sportschule Lastrup. Während die sieben neuen Streitschlichter des Jahrgangs 8 grundlegende Fertigkeiten der Mediation (Konfliktkenntnisse, Ablauf einer Schlichtung, Rolle des Mediators, Ziele von Mediation, Zuhören, Empathiefähigkeit, Spiegeln, Zusammenfassen, Gefühle verbalisieren) erlernten, beschäftigten sich die Streitschlichter ab Klasse 9 neben den Schlichtungen mit Coachinggesprächen und diversen Methoden bei Mobbing (fishbowl, no blame, shared-concern, Trainerkonzept, Farsta-Methode). Hierzu wurde dieses Jahr der Schwerpunkt auf Konfliktsituationen gelegt, die durch die modernen Medien ausgelöst werden (Exklusion, Cyberstalking, Recht am Bild, Sexting).

Herzlich willkommen im neuen Schuljahr!

Wie auch im letzten Schuljahr wollen die Streitschlichter auch in diesem Schuljahr deine Klasse und dich unterstützen:

• durch ein Streitschlichtergespräch bei Streit oder Konflikten
• durch ihren Einsatz bei Mobbingfällen
• durch ihre Arbeit als Schülercoach (wenn einzelne Schüler (private) Probleme haben und Hilfe bei deren Bewältigung suchen)
• im Gewaltpräventionsprogramm durch die Verfügungsstunden in den Klassen 5 und 6 mit den Themen: Klassengemeinschaft, Streitschlichtung, Streitkultur und Mobbing
• durch das Einführen des Klassenrats in eurer Klasse (hier werden sämtliche Themen, die die Klasse betreffen, in einem demokratischen Prozess geklärt). Die Einführung des Klassenrats kann ab Klasse 5 erfolgen; sie ist aber auch in höheren Jahrgangsstufen sehr sinnvoll. Die Einführung des Klassenrats dauert eine Schulstunde; ab dann kann jede Klasse den Klassenrat eigenständig durchführen.

Am 26. Juni 2018 präsentierten die Orchester-AGs des CAG vor Schülerinnen und Schülern des Jahrgangs 6 Auszüge aus dem im Rahmen des Ahlhorn-Workshops 2018 gemeinsam erarbeiteten Konzertrepertoire in der Aula.

Bei herrlichem Sonnenschein und ausgelassener Stimmung trainierten unsere Schulsanitäter gemeinsam mit den Schulsanitätern der Oberschule Garrel und den Johanniter-Jugendlichen vom 15. - 16.6.18 in der Dienststelle der Johanniter-Unfallhilfe Garrel intensiv die Erste-Hilfe. Unter Wettkampfbedingungen ergriffen die SSDler Maßnahmen zu verschiedenartigen Verletzungen und Erkrankungen (Asthmaanfall, Handgelenksfraktur, Atemwegsreizung, Insektenstich, Unfall im Werksraum mit Schock, Stromunfall, Fremdkörper in der Wunde). An einer Station galt es Wasserschüsseln möglichst schnell und sicher auf Krankentragen über einen Trageparcours zu befördern. In witziger Erinnerung werden den meisten SSDlern sicherlich das Schäfer- und Mixer-/Toasterspiel sowie unsere Betreuer bleiben.

Die Chemie Polyvalentkurse von Frau Hammoor und Frau Hinners haben sich im 2. Schulhalbjahr im Zuge der Anmeldung zur Umweltschule mit der Thema Umweltchemie und insbesondere dem Klimawandel beschäftigt. Im März besuchten die Kurse dazu die Schulkinowochen und sahen den Film „Immer noch eine unbequeme Wahrheit – Unsere Zeit läuft“. Die Informationen aus dem Film wurden ausgewertet und dienten zum Teil für die Themenfindung eigener Recherchen und Referate. Es wurden Plakate und Arbeitsblätter zu verschiedenen Themen erstellt. Die Ergebnisse werden seit letzter Woche Mittwoch (30.05.18) im Atrium und in der Mensa präsentiert.